Mittelstufe (Klassen 7 - 10)
Die Mittelstufe nach dem Übergang aus der Grundschule eine spannende Phase im Schulleben, in der sich Schülerinnen und Schüler zwischen der 7. und 10. Klasse auf wichtige persönliche und schulische Herausforderungen vorbereiten. An der Ernst-Reuter-Schule gibt es immer sechs Klassen pro Jahrgang, also insgesamt 24 Klassen mit ca. 600 Schülerinnen und Schülern, die aus unterschiedlichsten kulturellen und sozialen Hintergründen stammen. Diese Vielfalt bereichert den Schulalltag und fördert den gegenseitigen Austausch und das Verständnis füreinander.
Die Schule bietet außerdem einen Ganztagsbetrieb, der den ganzen Tag über für eine geregelte Betreuung und vielfältige Lernmöglichkeiten sorgt. Ein besonderes Augenmerk liegt auf den durch den AUB gestalteten aktiven Pausen, in denen die Schülerinnen und Schüler sich körperlich betätigen können. Das fördert nicht nur die Konzentration im Unterricht, sondern auch die soziale Interaktion und den Spaß an Bewegung.
Jeder Jahrgang wird von einem starken pädagogischen Team begleitet. Zwei Klassenlehrer pro Klasse arbeiten Hand in Hand mit Erzieherinnen und Erziehern sowie einem Schulsozialarbeiter bzw. einer Schulsozialarbeiterin, um den Jugendlichen sowohl im Unterricht als auch in ihrer persönlichen Entwicklung zur Seite zu stehen. Diese intensive Betreuung stellt sicher, dass niemand im System verloren geht und alle Kinder bestmöglich unterstützt werden, sei es bei schulischen Problemen, in der sozialen Entwicklung oder bei persönlichen Herausforderungen. Zudem steht uns und den Schülerinnen und Schülern unsere Psychologin an Schulen, Frau Winkler, immer beratend zur Seite.
Ein zentraler Schwerpunkt der Mittelstufe liegt in der Projektarbeit, die den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bietet, ihren individuellen Interessen und Talenten nachzugehen. Jede Klasse gehört zu einem von vier verschiedenen Spaces (Räume). Diese Entwicklungs- und Freiräume bestimmen die konkreten Projekte, welche die Schülerinnen und Schüler wählen können. Zur Auswahl stehen vier verschiedene Profile:
- Science Space – für Schülerinnen und Schüler, die sich für Naturwissenschaft begeistern.
- Art Space – hier steht die kreative und künstlerische Auseinandersetzung im Mittelpunkt.
- Social Space – ideal für diejenigen, die Sprachen, soziale Themen und globale Zusammenhänge erforschen möchten.
- Tech Space – für Schülerinnen und Schüler, die Interesse an technischen Zusammenhängen und deren Umsetzung haben
In diesen Spaces arbeiten die Schülerinnen und Schüler zwei Stunden pro Woche an und in Projekten, die das jeweilige Profil thematisch vertiefen. Diese Projekte sind nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch orientiert, sodass die Lernenden aktiv an ihrer Umsetzung beteiligt sind. Im Rahmen von zwei Projektwochen (Space-Week) im Schuljahr werden die Arbeiten intensiv weitergeführt und vertieft. Am Ende jeder Projektwoche werden die Ergebnisse in der Schule ausgestellt, sodass die ganze Schulgemeinschaft an den Fortschritten und Ergebnissen der verschiedenen Gruppen teilhaben kann.
Ein weiteres besonderes Merkmal unserer Mittelstufe ist der binnendifferenzierte Unterricht. Um die individuellen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler optimal zu fördern, gibt es sowohl Stammgruppen als auch Mischgruppen. In den Stammgruppen bleiben die Schülerinnen und Schüler in ihrem Klassenverband, während in den Mischgruppen die Lernenden nach Leistung und Interesse für einzelne Fächer aufgeteilt werden. Dies erlaubt eine gezielte Förderung, unabhängig davon, ob jemand besondere Unterstützung benötigt oder zusätzliche Herausforderungen sucht.